PREGUNTAS ALEATORIAS EL ÁREA DE BIOLOGÍA

PREGUNTAS ALEATORIAS EL ÁREA DE BIOLOGÍA 

Estas preguntas fueron encontradas en la red al buscar por varios sitios espero les sirva para los que darán el examen o compartan para sus amigos o familiares 

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1. SON UN CONJUNTO DE MEMBRANAS QUE PROTEGEN AL SISTEMA NERVIOSO. 
a) TEJIDOS 
b) NEURONAS 
c) MENINGES 
d) LIQUIDO CÉFALORAQUÍDEO 

2. LOS ÓRGANOS QUE FORMAN EL ENCÉFALO SON: 
a) CEREBRO 
b) BULBO RAQUÍDEO 
c) CEREBELO 
d) TODAS LAS ANTERIORES 

3. 3¿CUÁNTOS HUESOS TIENE EL CUERPO HUMANO ADULTO? 
a) 206 
b) 210 
c) 215 
d) 207 

4. REGULA EL FUNCIONAMIENTO DEL CORAZÓN Y DE LOS MÚSCULOS RESPIRATORIOS, ADEMÁS DE LOS MOVIMIENTOS DE LA MASTICACIÓN, LA TOS, EL ESTORNUDO, EL VÓMITO 
a) CEREBRO 
b) MÉDULA ESPINAL 
c) CEREBELO 
d) BULBO RAQUÍDEO 

5. COORDINA LOS MOVIMIENTOS Y POSTURA DEL CUERPO. 
a) CEREBELO 
b) CEREBRO 
c) BULBO RAQUÍDEO 
d) MÉDULA ESPINAL 

6. ES UNA HORMONA QUE ESTIMULA LA PRODUCCIÓN DE LECHE MATERNA. 
a) OXITOCINA 
b) TIROXINA 
c) PROLACTINA 
d) LUTEINIZANTE 

7. TIENE FUNCIÓN ENDOCRINA 
a) HIPOTÁLAMO 
b) AMÍGDALA CEREBRAL 
c) SISTEMA LÍMBICO 
d) CEREBRO 

8. SON CÉLULAS SANGUÍNEAS QUE FAGOCITAN Y PRODUCEN ANTICUERPOS PARA DEFENDERNOS DE LOS GÉRMENES PATÓGENOS. 
a) PLAQUETAS 
b) LEUCOCITOS 
c) GLÓBULOS ROJOS 
d) TODAS 

9. PARTE DEL SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO, EN DONDE SE PRODUCEN HORMONAS Y ESPERMATOZOIDES. 
a) PENE 
b) TESTÍCULOS 
c) ESCROTO 
d) EPIDÍDIMO 

10. EN LA CIRCULACIÓN MENOR O PULMONAR LA SANGRE SALE DEL VENTRÍCULO……A TRAVÉS DE LAS VENAS…… LLEVANDO SANGRE CON……….. A LOS PULMONES. 
a) IZQUIERDO –PULMONARES_CO2 
b) DERECHO—VENA -O2 
c) DERECHO—PULMONAR—CO2 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

11. ES UNA SECUENCIA ORDENADA DE NUCLEÓTIDOS EN LA MOLÉCULA DE ADN Y QUE CONTIENE LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA SÍNTESIS DE PROTEÍNAS. 
a) CÓDIGO GENÉTICO 
b) GEN 
c) ALELO DOMINANTE 
d) FENOTIPO 

12. LA LEUCEMIA ES UNA ENFERMEDAD DEL SISTEMA CIRCULATORIO Y LA TUBERCULOSIS ES UNA ENFERMEDAD DEL SISTEMA… 
a. DIGESTIVO 
b. RESPIRATORIO 
c. EXCRETOR 
d. CIRCULATORIO

13. ES EL CONJUNTO DE GENES QUE UN INDIVIDUO POSEE PARA UN CARÁCTER. 
a. GEN 
b. FENOTIPO 
c. GENOTIPO 
d. CARIOTIPO 

14. LOS MÚSCULOS POR FALTA DE OXÍGENO HACEN FERMENTACIÓN LÁCTICA Y LIBERAN… 
a. ÁCIDO PIRÚVICO 
b. ÁCIDO LÁCTICO 
c. DIÓXIDO DE CARBONO 
d. ÁCIDO CLORHÍDRICO 

15. EL CONJUNTO DE CROMOSOMAS HUMANOS ORDENADOS DE ACUERDO A SU FORMA Y TAMAÑO, TOMA EL NOMBRE DE: 
a. FENOTIPO 
b. CARIOTIPO 
c. ALELOS 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

16. LAS LEVADURAS SON HONGOS QUE REALIZAN LA RESPIRACIÓN… 
a. AERÓBICA 
b. ANAERÓBICA 
c. AMBOS TIPOS DE RESPIRACIÓN 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

17. LAS BASES NITROGENADAS DEL ARN SON: 
a. ADENINA, GUANINA, CITOSINA Y TIMINA 
b. ADENINA, GUANINA.CITO… 
c. ADENINA, TIMINA, CITOSINA Y URACILO 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

18. LAS VARICES Y LAS ANEURISMAS SON ENFERMEDADES DE LOS: 
a. VENAS 
b. VASOS SANGUÍNEOS 
c. CAPILARES 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

19. PRINCIPALMENTE, EL AGUA JUEGA UN PAPEL EN LA MATERIA VIVA. 
a. PARA MANTENER LA TEMPERATURA INTERIOR DELOS ÓRGANOS. 
b. PARA MANTENER LA HUMEDAD EXTERNA DE LAS CÉLULAS. 
c. COMO DISOLVENTE DELOS IONES MINERALES. 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

20. LOS PRODUCTOS DE LA FOTOSÍNTESIS DE LAS PLANTAS SON… 
a. AGUA Y CO2 
b. GLUCOSA Y OXIGENO 
c. GLUCOSA Y CO2 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

21. EL ELEMENTO MÁS IDÓNEO PARA CONSTITUIR LOS ESQUELETOS ESTRUCTURALES DE LA MATERIA VIVA ES EL: 
a) CALCIO 
b) SODIO 
c) CARBONO 
d) OXÍGENO 

22. LA GASTRITIS ES UNA ENFERMEDAD ESTOMACAL PRODUCIDA POR UNA BACTERIA LLAMADA… 
a) ESCHERICHIA COLI 
b) ELICOBACTER PÍLORI 
c) BACILO DE KOCH 
d) CLOSTRIDIUM TETANI 

23. UNA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES NO ES DEL AGUA: 
a) TERMORREGULADORA 
b) DISOLVENTE 
c) MEDIO DE TRANSPORTE 
d) NO PARTICIPA EN REACCIONES QUÍMICAS 

24. LOS SACOS AÉREOS SE ENCUENTRAN EN… 
a) AVES 
b) REPTILES 
c) PECES 
d) MAMÍFEROS 

25. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS QUÍMICOS NO ES UN BIO ELEMENTO? 
a) HELIO 
b) COBALTO 
c) ZINC 
d) MAGNESIO 

26. LOS PROCESOS DE LA NUTRICIÓN SON: 
a) DIGESTIÓN 
b) RESPIRACIÓN 
c) CIRCULACIÓN 
d) EXCRECIÓN 
e) TODAS 

27. LAS MOLÉCULAS MENORES QUE COMPONEN UNA BIOMOLÉCULA RECIBEN EL NOMBRE DE: 
a) MONOMOLÉCULAS 
b) POLÍMEROS 
c) SUBUNIDADESMOLECULARES 
d) MONÓMEROS 

28. LAS SUSTANCIAS QUE INGRESAN A LA CÉLULA SON… 
a) NUTRIENTES Y DESECHOS 
b) NUTRIENTES Y OXÍGENO 
c) NUTRIENTES Y CO2 
d) TODAS

29. ES LA BIOMOLÉCULA MÁS ABUNDANTE EN LOS SERES VIVOS. 
a) AGUA 
b) GLUCOSA 
c) LÍPIDOS 
d) PROTEÍNAS 

30. EL INTERCAMBIO GASEOSO A NIVEL PULMONAR SE REALIZA EN: 
a) PLEURA 
b) ALVEOLOS 
c) CAPILARES 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

31. SON ALIMENTOS QUE PROPORCIONAN CARBOHIDRATOS AL ORGANISMO. 
a. PAN 
b. PAPA Y YUCA 
c. ARROZ 
d. TODAS 

32. SON ENFERMEDADES QUE AFECTAN AL SISTEMA ENDOCRINO… 
a. HIPERTIROIDISMO 
b. HIPOTIROIDISMO 
c. DIABETES 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

33. ES LA BIOMOLÉCULA QUE CONTIENE LA INFORMACIÓN GENÉTICA DE CADA SER VIVO. 
a. PROTEÍNAS 
b. CARBOHIDRATOS 
c. ADN 
d. LÍPIDOS 

34. ES UNA ENFERMEDAD QUE AFECTA A LA VEJIGA. 
a. NEFRITIS 
b. CISTITIS 
c. URETRITIS 
d. PIELONEFRITIS 

35. ES LA BIOMOLÉCULA FORMADA POR UNA SECUENCIA DE AMINOÁCIDOS. 
a. VITAMINAS 
b. PROTEÍNAS 
c. CARBOHIDRATOS 
d. LÍPIDOS 

36. CUANDO HAY DEFICIENCIA DE UNA HORMONA LLAMADA INSULINA, LA PERSONA SE ENFERMA DE… 
a. HIPERTIROIDISMO 
b. DIABETES 
c. CÁNCER 
d. ACROMEGALIA 

37. LOS BIOELEMENTOS PRIMARIOS ESCRITOS SIMBÓLICAMENTE SON: 
a. CHON 
b. CHONPS 
c. CHO 
d. N.A 

38. ES UNA ENFERMEDAD QUE AFECTA AL SISTEMA NERVIOSO Y SE CARACTERIZA POR LA PÉRDIDA DE LA MEMORIA. 
a. TÉTANOS 
b. ALZHEIMER 
c. MENINGITIS 
d. PARÁLISIS CEREBRAL 

39. OLIGOELEMENTO QUE FORMA PARTE DE LA HEMOGLOBINA EN LA SANGRE. 
a. ZN 
b. CU 
c. FE 
d. MG 

40. SON ENFERMEDADES QUE AFECTAN AL SISTEMA NERVIOSO EXCEPTO UNA… 
a. PIELONEFRITIS 
b. TÉTANOS 
c. MENINGITIS 
d. ENCEFALITIS 

41. UNO DE LOS SIGUIENTES CARBOHIDRATOS ES UN POLISACÁRIDO. 
a. GLUCOSA 
b. SACAROSA 
c. ALMIDÓN 
d. FRUCTUOSA 

42. SON ENFERMEDADES QUE AFECTAN A LA VISTA. 
a. CATARATA 
b. CONJUNTIVITIS 
c. ORZUELO 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

43. SON LAS PRINCIPALES FUENTES DE ENERGÍA PARA EL HOMBRE SON: 
a. CARBOHIDRATOS 
b. PROTEÍNAS 
c. LÍPIDOS 
d. SOLO “A “Y “C” 

44. SON ENFERMEDADES QUE AFECTAN A LA PIEL… 
a. DERMATITIS ALÉRGICA 
b. CÁNCER 
c. SARPULLIDO 
d. TODAS LAS ANTERIORES

45. LOS AMINOÁCIDOS SE UNEN MEDIANTE ENLACES. 
a. IÓNICOS 
b. PEPTÍDICOS 
c. COVALENTES 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

46. ES UNA ENFERMEDAD QUE SE CARACTERIZA POR DISMINUCIÓN EN EL NIVEL DE LA HORMONA TIROXINA EN LA SANGRE. 
a. IRSUTISMO 
b. HIPOTIROIDISMO 
c. HIPERTIROIDISMO 
d. DIABETES 

47. ES LA PROTEÍNA PRESENTE EN LOS PELOS, UÑAS Y CUERNOS DE LOS ANIMALES. 
a. QUERATINA 
b. ELASTINA 
c. COLÁGENO 
d. CASEÍNA 

48. ES UNA ENFERMEDAD QUE AFECTA AL SISTEMA NERVIOSO. 
a. DENGUE 
b. DIABETES 
c. TETANOS 
d. DERMATITIS 

49. ES UNA ENFERMEDAD DE LA GLÁNDULA TIROIDES CARACTERIZADA POR UNA HIPERSECRECIÓN HORMONAL QUE CONLLEVA A LA PÉRDIDA DE PESO 
a. TIROIDITIS 
b. HIPERTIROIDISMO 
c. HIPOTIROIDISMO 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES. 

50. LAS SUSTANCIAS ALIMENTICIAS COMO EL ALMIDÓN SUFREN UNA PRIMERA DIGESTIÓN EN: 
a. ESTÓMAGO 
b. INTESTINO DELGADO 
c. INTESTINO GRUESO 
d. BOCA 

51. LA MENINGITIS ES UNA ENFERMEDAD GRAVE QUE AFECTA AL SISTEMA. 
a. REPRODUCTOR 
b. NERVIOSO 
c. ENDOCRINO 
d. CIRCULATORIO 

52. SON LOS ENCARGADOS DE LA SECRECIÓN DE SUSTANCIAS EN LA CÉLULA. 
a. VACUOLAS 
b. APARATO DE GOLGI 
c. MITOCONDRIAS 
d. RIBOSOMAS 

53. LA DIABETES ES UNA ENFERMEDAD DE TIPO. 
a. ENDOCRINA 
b. CIRCULATORIA 
c. NERVIOSA 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

54. SON LOS ENCARGADOS DE LA RESPIRACIÓN CELULAR. 
a. RIBOSOMAS 
b. MITOCONDRIAS 
c. LISOSOMAS 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

55. HORMONA QUE REGULA EL AZÚCAR EN LA SANGRE. 
a. TIROXINA 
b. INSULINA 
c. PARATHORMONA 
d. GLUCAGÓN 

56. PERMITE LA ENTRADA DE NUTRIENTES A LA CÉLULA Y LA SALIDA DE DESECHOS. 
a. CITOPLASMA 
b. NÚCLEO 
c. MEMBRANA CELULAR 
d. PARED CELULAR 

57. DESARROLLÓ LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GENÉTICA. 
a. ROBERT HOOCKE 
b. GREGOR MENDEL 
c. WATSON Y CRICK 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES

58. UNA CARACTERÍSTICA NO CORRESPONDE A LA CELULA VEGETAL. 
a. TIENE PARED CELULAR 
b. TIENE CLOROPLASTOS 
c. TIENE CENTRIOLO 
d. TIENE UNA VACUOLA GRANDE 

59. ES EL CONJUNTO DE REACCIONES BIOQUÍMICAS QUE TIENEN LUGAR EN EL INTERIOR DE LA CÉLULA. 
a. ANABOLISMO 
b. CATABOLISMO 
c. METABOLISMO 
d. MITOSIS 

60. ADRENALINA ES A CÁPSULA SUPRARRENAL, COMO HORMONA DE CRECIMIENTO ES A: 
a. OVARIOS 
b. HIPÓFISIS 
c. TIROIDES 
d. TIMO 

61. EL METABOLISMO SE REALIZA CON LA FINALIDAD DE: 
a. OBTENER ENERGÍA 
b. SINTETIZAR MATERIA ORGÁNICA 
c. PERDER ENERGÍA 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

62. CONJUNTIVA ES A VISTA, COMO CARACOL ES A: 
a. LENGUA 
b. OÍDO 
c. FOSAS NASALES 
d. PIEL 

63. LAS REACCIONES QUE PERMITEN LA SÍNTESIS DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS COMPLEJAS A PARTIR DE MOLÉCULAS SENCILLAS, TOMA EL NOMBRE DE: 
a. METABOLISMO 
b. ANABOLISMO 
c. CATABOLISMO 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

64. OVARIO ES A PROGESTERONA, COMO TESTÍCULOS ES A: 
a. ESTRÓGENOS 
b. ESCROTO 
c. INSULINA 
d. TESTOSTERONA

65. SON PROTEÍNAS ESPECIALES QUE EXISTEN EN LAS CÉLULAS Y SON LLAMADOS CATALIZADORES BIOLÓGICOS. 
a. MOLÉCULAS DE ATP 
b. ENZIMAS 
c. GLUCOSA 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

66. LAS NEURONAS FORMAN PARTE DEL SISTEMA: 
a. RESPIRATORIO 
b. NERVIOSO 
c. EXCRETOR 
d. CEREBRO

67. EN EL CATABOLISMO SE PRODUCE 
a. DESCOMPOSICIÓN DESUSTANCIAS ORGÁNICAS COMPLEJAS EN MOLÉCULAS SIMPLES. 
b. SÍNTESIS DE MOLÉCULAS SENCILLAS 
c. SE CONSUME ENERGÍA 
d. TODAS LAS ANTERIORES 

68. LAS NEURONAS FORMAN PARTE DEL SISTEMA: 
a. RESPIRATORIO 
b. NERVIOSO 
c. EXCRETOR 
d. CEREBRO 

69. LAS ENZIMAS SON CONOCIDAS COMO BIOCATALIZADORES PORQUE… 
a. ACTÚAN SOBRE DETERMINADAS SUSTANCIAS. 
b. ACELERAN LA VELOCIDAD DE LAS REACCIONES QUÍMICAS ENTRE LOS SUSTRATOS. 
c. SON ORGÁNICAS. 
d. SON MUY ESPECÍFICAS. 

70. LAS UNIDADES ESTRUCTURALES DE LAS PROTEÍNAS TOMA EL NOMBRE DE: 
a. GEN 
b. AMINOÁCIDOS 
c. GENOTIPO 
d. ALELO 

71. LAS PROTEASAS SON ENZIMAS QUE ACTÚAN SOBRE LOS AMINOÁCIDOS, MIENTRAS QUE LA AMILASAS ACTÚAN SOBRE… 
a. GRASAS 
b. ALMIDONES 
c. ACEITES 
d. GLUCOSA 

72. LOS FACTORES HEREDITARIOS QUE LLEVAN LA INFORMACIÓN PARA UN CARÁCTER SE DENOMINA: a. GEN 
b. GENOTIPO 
c. ACIDO RIBONUCLEICO 
d. CÓDIGO GENÉTICO. 

73. LOS CROMOSOMAS SE UBICAN EN EL PLANO ECUATORIAL DE LA CÉLULA EN LA… 
a. METAFASE 
b. PROFASE 
c. ANAFASE 
d. TELOFASE

74. ES EL CONJUNTO DE GENES DE UN INDIVIDUO. 
a. FENOTIPO 
b. GENOTIPO 
c. CROMOSOMAS 
d. ALELO 

75. LOMBRIZ DE TIERRA ES A PIEL COMO CAMARÓN ES 
a. TUBOS DE MALPIGHI 
b. GLÁNDULAS VERDES 
c. NEFRIDIOS 
d. BRANQUIAS 

76. “AL CRUZAR DOS LÍNEAS PURAS TODOS LOS DESCENDIENTES SON IGUALES ENTRE SÍ PARA EL CARÁCTER ESTUDIADO”. 
a. PRIMERA LEY DE MEDEL 
b. SEGUNDA LEY DE MENDEL 
c. TERCERA LEY DE MENDEL 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

77. ES EL CONJUNTO DE REACCIONES BIOQUÍMICAS DEL METABOLISMO, EN DONDE SE OBTIENEN MOLÉCULAS GRANDES A PARTIR DE MOLÉCULAS SENCILLAS. 
a. ANABOLISMO 
c. CATABOLISMO 
d. METABOLISMO 
e. DIGESTIÓN 

78. SON LAS VARIANTES QUE DETERMINAN UN CARÁCTER, GENERALMENTE UNO ES DOMINANTE (A) Y OTRO ES RECESIVO(A). 
a. GENOTIPO 
b. ALELOS 
c. GENERACIÓN FILIAL 
d. CARIOTIPO 

79. EL METABOLISMO SE REALIZA CON LA FINALIDAD DE: 
a. OBTENER ENERGÍA 
b. SINTETIZAR MATERIA ORGÁNICA 
c. A Y B 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

80. ES LA EXPRESIÓN OBSERVABLE DEL GENOTIPO. 
a. FENOTIPO 
b. GENERACIÓN PARENTAL 
c. GENERACIÓN FILIAL 2 
d. NINGUNA DE LAS ANTERIORES. 

81. EN LA FASE LUMINOSA DE LA FOTOSÍNTESIS SE LIBERA……………. A PARTIR DE LA FOTOLISIS DEL AGUA… 
a) GLUCOSA 
b) O2 
c) ENERGÍA 
d) ATP

82. “LOS FACTORES QUE SE TRANSMITEN DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN, SE SEPARAN EN LOS PARENTALES Y SE UNEN AL AZAR EN LOS DESCENDIENTES PARA DEFINIR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NUEVOS INDIVIDUOS”. 
a) PRIMERA LEY DE MENDEL 
b) SEGUNDA LEY DE MENDEL 
c) TERCERA LEY DE MENDEL 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES. 

83. EN LA FASE OSCURA DE LA FOTOSÍNTESIS SE FORMA LA: 
a) GLUCOSA 
b) CO2 
c) OXÍGENO 
d) N.A

84. LA PERSONA HUMANA TIENE:3 respuestas 
a) 21 PARES DE CROMOSOMAS 
b) 23 PARES DE CROMOSOMAS 
c) 24 PARES DE CROMOSOMAS 
d) 12 PARES DE CROMOSOMAS 

85. LA ARTERIA Y LA VENA MÁS GRANDE DEL CUERPO HUMANO, RESPECTIVAMENTE ES: 
a) CAVA–PULMONAR 
b) CORONARIA–AORTA 
c) AORTA—CAVA 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

86. LA TRISOMÍA DEL CROMOSOMA 21 OCASIONA UNA ENFERMEDAD LLAMADA: 
a) DALTONISMO 
b) SÍNDROME DE DOWN 
c) HEMOFILIA 
d) SÍNDROME DE TURNER 

87. SON MICRO NUTRIENTES INDISPENSABLES PARA EL NORMAL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO Y MÚSCULOS. 
a) VITAMINA A 
b) VITAMINA B 
c) VITAMINA E 
d) TODAS LAS ANTERIORES 

88. LA MEJOR DEFINICIÓN DE LA CÉLULA ES: 
a) LA CÉLULA ES LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE TODOS LOS SERES VIVOS. 
b) TODOS LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS. 
c) ES LA UNIDAD, ANATÓMICA MORFOLÓGICA Y GENÉTICA DE TODO SER… 
d) TODAS LAS ANTERIORES. 

89. 89 ES LA PARTE DEL SISTEMA DIGESTIVO DONDE SE ABSORBEN LOS NUTRIENTES DE LOS ALIMENTOS 
a) BOCA 
b) ESTÓMAGO 
c) INTESTINO DELGADO 
d) INTESTINO GRUESO 

90. LA MEMBRANA CELULAR CUMPLE LA FUNCIÓN DE: 
a) DAR MOVIMIENTO A LOS ORGANELOS. 
b) PROTEGE A LA CÉLULA. 
c) DA FORMA A LA CÉLULA 
d) PERMITE EL INGRESO DE NUTRIENTES Y LA SALIDA DE DESECHOS (CO2 Y VAPOR DE AGUA). 
e) TODAS MENOS 

91. ES UN ANTIOXIDANTE NATURAL QUE RETRASA EL ENVEJECIMIENTO DE LAS CÉLULAS… 
a) VITAMINA A 
b) VITAMINA K 
c) VITAMINA E 
d) N.A 

92. LA FUNCIÓN DE LOS MITOCONDRIAS ES: 
a) LA DIGESTIÓN INTRACELULAR. 
b) LA RESPIRACIÓN CELULAR PARA LA OBTENCIÓN DE ENERGÍA. 
c) LA SECRECIÓN DESUSTANCIAS. 
d) LA SÍNTESIS DE PROTEÍNAS. 

93. PEZ ES A BRANQUIAS COMO INSECTO ES A… 
a) NEFRIDIOS 
b) TRÁQUEAS 
c) PIEL 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

94. LOS TEJIDOS SON: 
a) CÉLULAS IDÉNTICAS QUE FORMAN CUALQUIER ORGANISMO VIVIENTE. 
b) CÉLULAS ESPECIALIZADAS PARA DESEMPEÑAR UNA FUNCI… 
c) CONJUNTO DE CÉLULAS ESPECIALIZADAS, QUE TIENEN UN ORIGEN COMÚN… 
d) TODAS LAS ANTERIORES. 

95. HOMBRE ES A PULMONES COMO HOJA ES A… 
a) EPIDERMIS 
b) OSTIOLO 
c) ESTOMAS 
d) PIEL 

96. SI COMPARAMOS EL TEJIDO QUE FORMA LOS MÚSCULOS EN LOS ANIMALES CON EL TEJIDO DE LOS VEGETALES SERÍA EL TEJIDO: 
a) MERISTEMÁTICO 
b) EPIDÉRMICO 
c) PARÉNQUIMA 
d) DE CONDUCCIÓN 

97. SON CÉLULAS SANGUÍNEAS QUE CONTIENEN HEMOGLOBINA, TRANSPORTAN EL OXÍGENO Y RECOGEN EL CO2 DE LAS CÉLULAS. 
a) LEUCOCITOS 
b) ERITROCITOS 
c) PLAQUETAS 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

98. LA FUNCIÓN DEL TEJIDO EPITELIAL ES ……………………. Y DEL TEJIDO MERISTEMÁTICO ES……………………. 
a) TRANSPORTE –PROTECCIÓN 
b) PROTECCIÓN –CRECIMIENTO 
c) PROTECCIÓN –CONDUCCIÓN 
d) CONDUCCIÓN –CRECIMIENTO 

99. EL DIAFRAGMA ASCIENDE, LAS COSTILLAS SE RELAJAN Y LA PRESIÓN DE AIRE EN LOS PULMONES AUMENTA EN: 
a) RESPIRACIÓN 
b) INSPIRACIÓN 
c) ESPIRACIÓN 
d) NINGUNA DE LAS ANTERIORES 

100. EN EL PROCESO DE LA FOTOSÍNTESIS LAS PLANTAS UTILIZAN 
a) LA ENERGÍA LUMINOSA 
b) LA CLOROFILA 
c) EL AGUA 
d) EL DIÓXIDO DE CARBONO 
e) TODAS LAS ANTERIORES

PREGUNTAS ALEATORIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL EXAMEN

PREGUNTAS ALEATORIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL EXAMEN

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1. ES SEGURAMENTE UNO DE LOS DEPORTES MÁS ANTIGUOS. COMENZÓ A PRACTICARSE EN GRECIA HACE MÁS DE 2.000 AÑOS Y ALGUNAS DE SUS MODALIDADES DEPORTIVAS SE CONSERVAN PRÁCTICAMENTE IGUAL EN LA ACTUALIDAD. 

a. ATLETISMO 

b. FÚTBOL DE SALÓN

c. FÚTBOL 

d. VOLEÍBOL 

2. ES UN DEPORTE EN EL CUAL COMPITEN DOS EQUIPOS DE CINCO JUGADORES CADA UNO. EL OBJETIVO ES INTRODUCIR LA PELOTA (BALÓN) EN EL ARO (CESTA O CANASTA) DEL EQUIPO CONTRARIO. 
a. ATLETISMO 
b. FÚTBOL DE SALÓN 
c. BALONCESTO 
d. VOLEÍBOL 

3. EL JUEGO CONSISTE EN INTRODUCIR EL BALÓN EN UN ARCO PROTEGIDO POR EL PORTERO DEL EQUIPO CONTRARIO QUIEN TRATARÁ DE EVITAR QUE EL BALÓN ENTRE EN LA PORTERÍA. 
a. ATLETISMO 
b. FÚTBOL DE SALÓN 
c. BALONCESTO 
d. VOLEÍBOL 

4. LA CREACIÓN DE ESTE DEPORTE NOS REMONTA A 1930 EN MONTEVIDEO, URUGUAY a. ATLETISMO b. FÚTBOL c. BALONCESTO d. VOLEÍBOL 
5. SIGNIFICADO DE FIFA: 
a. FEDERACIÓNINTERNACIONAL DE FÚTBOLASOCIADO 
b. FEDERACIÓNINTERNACIONAL DE FÚTBOLARGENTINO 
c. FEDERACIÓNINTERNACIONAL DE FÚTBOLDE ASIA d. NINGUNO 

6. ES UNA DISCIPLINA DEPORTIVA EN LA CUAL DOS CONJUNTOS COMPITEN EN UNA CANCHA QUE ESTÁ DIVIDIDA A LA MITAD POR UNA RED QUE TIENE UN ANCHO DE UN METRO. a. ATLETISMO b. FÚTBOL c. BALONCESTO d. VOLEÍBOL 
7. ¿DÓNDE FUE CREADO EL VOLEIBOL? 
a. BOLIVIA 
b. CHILE 
c. PERÚ 
d. ESTADOS UNIDOS 

8. ¿CUÁNTO PESA EL BALÓN EN EL FÚTBOL SALA? 
a. 400 - 440 GRAMOS 
b. 350 GRAMOS 
c. 250 – 350 GRAMOS 
d. NINGUNO 

9. ¿CUÁNTO ES LA CIRCUNFERENCIA DEL BALÓN EN EL FÚTBOL SALA? 
a. 52 Y 54 CENTÍMETROS 
b. 42 Y 54 CENTÍMETROS 
c. 62 Y 64 CENTÍMETROS 
d. 24 Y 34 CENTÍMETROS

10. EL ATLETISMO NO ES UNA PRUEBA DEPORTIVA SINO UN CONJUNTO DE PRUEBAS DIFERENTES DIVIDIDAS EN CARRERAS, SALTOS Y LANZAMIENTOS. 
a. FALSO
b. VERDADERO 

11. SON CARRERAS CORTAS QUE PUEDEN HACERSE EN LISO (SIN VALLAS) O CON VALLAS. 
a. PRUEBAS DE FONDO 
b. PRUEBAS DE VELOCIDAD 
c. PRUEBAS DE MEDIOFONDO 
d. PRUEBAS DE MARCHA 

12. SON PRUEBAS QUE REQUIEREN UNA GRAN RESISTENCIA PARA RECORRER AMPLIAS DISTANCIAS, QUE EN EL CASO DA LA MARATÓN SUPERAN LOS 42 KILÓMETROS. 
a. PRUEBAS DE FONDO 
b. PRUEBAS DE VELOCIDAD 
c. PRUEBAS DE MEDIOFONDO 
d. PRUEBAS DE MARCHA 

13. ESTAS CARRERAS REQUIEREN TENER RESISTENCIA Y TAMBIÉN VELOCIDAD. 
a. PRUEBAS DE FONDO 
b. PRUEBAS DE VELOCIDAD 
c. PRUEBAS DE MEDIOFONDO 
d. PRUEBAS DE MARCHA 

14. SON PRUEBAS DE RESISTENCIA Y NO SE CONSIDERAN COMO CARRERA 
a. PRUEBAS DE FONDO 
b. PRUEBAS DE VELOCIDAD 
c. PRUEBAS DE MEDIOFONDO 
d. PRUEBAS DE MARCHA 

15. LAS PRUEBAS DE LANZAMIENTO SON PRUEBAS PARA LAS QUE SE NECESITA TENER GRAN FUERZA EXPLOSIVA. EXISTEN CUATRO MODALIDADES DE LANZAMIENTO SEGÚN SEA EL OBJETO LANZADO: PESO, DISCO, JABALINA Y MARTILLO 
a. VERDADERO 
b. FALSO 

16. SON PRUEBAS DONDE QUE SE REQUIERE TENER ADEMÁS DE POTENCIA, FLEXIBILIDAD. 
a. PRUEBAS DE MARCHA 
b. PRUEBAS DELANZAMIENTO 
c. PRUEBAS DE SALTOS 
d. NINGUNO 

17. SON AQUÉLLAS EN LAS QUE UN MISMO ATLETA DISPUTA DIFERENTES PRUEBAS DE CARRERAS, LANZAMIENTOS Y SALTOS. 
a. PRUEBAS DE MARCHA 
b. PRUEBAS COMBINADAS 
c. PRUEBAS DE SALTOS 
d. PRUEBAS DELANZAMIENTO

18. UNA PISTA DE VOLEIBOL MIDE: 
a. 28X 15 METROS. 
b. 18 X 9 METROS. 
c. 33 X 19 METROS. 
d. 13 X 9 METROS. 

19. EN VOLEIBOL UN EQUIPO ANOTA UN PUNTO:
a. CUANDO EL EQUIPOCONTRARIO COMETE UNAFALTA 
b. CUANDO EL BALÓN TOCALA PISTA DEL EQUIPOCONTRARIO 
c. CUANDO EL EQUIPOCONTRARIO RECIBE UN C 
d. TODAS LAS RESPUESTASSON CORRECTAS 

20. EN VOLEIBOL UN SET SE GANA: 
a. EL EQUIPO QUE PRIMEROANOTA 25 PUNTOS CON UNAVENTAJA MÍNIMA DE DOS P 
b. EL EQUIPO QUE PRIMEROANOTA 25 PUNTOS(EXCEPTO EL DECISIVO 5º 
c. EL EQUIPO QUE PRIMEROANOTA 25 PUNTOS CON UNAVENTAJA MÍNIMA DE DOS P 
d. NINGUNO

21. LA LÍNEA DE ATAQUE DE LA PISTA DE VOLEIBOL ESTÁ SITUADA: 
a. A CUATRO METROS DE LALÍNEA DE FONDO
b. A CUATRO METROS DE LALÍNEA CENTRAL 
c. A TRES METROS DE LALÍNEA DE FONDO 
d. A TRES METROS DE LALÍNEA CENTRAL

22. LA ROTACIÓN SE PRODUCE: 
a. EN EL SENTIDO DE LASAGUJAS DEL RELOJ CADAVEZ QUE UN EQUIPO REC 
b. EN EL SENTIDO DE LASAGUJAS DEL RELOJ CADAVEZ QUE SE CONSIGUE U 
c. EN SENTIDO CONTRARIOA LAS AGUJAS DEL RELOJ 
d. EN EL SENTIDO DE LASAGUJAS DEL RELOJ

23. EN VOLEIBOL EL JUGADOR QUE REALIZA EL SAQUE: 
a. DEBE GOLPEAR EL BALÓNDENTRO DE LOS 5SEGUNDOS SIGUIENTES ALTOQUE DE SILBATO DELPRIMER ÁRBITRO 
b. EL BALÓN DEBE SERGOLPEADO CON UNA MANOO CUALQUIER PARTE DELBRAZO DESPUÉS DE SERLANZADO O SOLTADO DE L 
c. NINGUNO

24. ¿QUÉ ES RESISTENCIA AERÓBICA? 
a. ES LA CAPACIDAD PARAMANTENER UN ESFUERZO,CON EQUILIBRIO ENTRE A 
b. ES LA CAPACIDAD QUETIENE EL MÚSCULO PARAREALIZAR EL MAYOR REC 
c. ES EL ESTADO DE LACAPACIDAD DERENDIMIENTO PSICO-FÍSIC 
d. NINGUNO

25. DEFINICIÓN DE FLEXIBILIDAD: 
a. ES LA CAPACIDAD PARAMANTENER UN ESFUERZO,CON EQUILIBRIO ENTRE A 
b. ES LA CAPACIDAD QUETIENE EL MÚSCULO PARAREALIZAR EL MAYOR REC 
c. ES EL ESTADO DE LACAPACIDAD DERENDIMIENTO PSICO-FÍSIC 
d. NINGUNO 

26. ¿QUÉ ES LA CONDICIÓN FÍSICA? 
a. ES EL ESTADO DE LACAPACIDAD DERENDIMIENTO PSICO-FÍSIC 
b. ES LA CAPACIDAD PARAMANTENER UN ESFUERZO,CON EQUILIBRIO ENTRE A 
c. ES LA CAPACIDAD QUETIENE EL MÚSCULO PARAREALIZAR EL MAYOR REC 
d. NINGUNO. 

27. LA ACTIVIDAD FÍSICA ES TODO AQUELLO QUE SE REALIZA EN CONSTANTE MOVIMIENTO, CUANDO SE ELIMINA GRASA CORPORAL O SIMPLEMENTE SE EJERCITA EL CUERPO PARA MANTENERLO SANO. 
a. FALSO 
b. VERDADERO 

28. UN PROFESOR DE DEPORTES SE ENCUENTRA A CARGO DE UN EQUIPO DE FUTBOL CONFORMADO POR ESTUDIANTES, DURANTE EL ENTRENAMIENTO SE TRABAJA EL DESARROLLO DE LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS. SEGÚN EL CONCEPTO DE CUALIDADES FÍSICAS ¿CUÁL DE LOS ENUNCIADOS NO ES UNA CUALIDAD FÍSICA? 
a. LA FUERZA 
b. LA MOTIVACIÓNCOGNITIVA 
c. EL EQUILIBRIO 
d. LA VELOCIDAD 

29. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES DEFINE EL CONCEPTO DE RECREACIÓN? 
a. PROCESO QUE BUSCARECUPERAR LA CAPACIDADDE EXPRESIÓN Y COMUNI 
b. CONFORMACIÓN DELCUERPO HUMANOEXPUESTO A CONDICIONE 
c. CONOCIMIENTO DE LAPOSICIÓN EN QUE SE ENC 
d. NINGUNA DE LASANTERIORES.

30. EL EJERCICIO DONDE INTERVIENEN LOS AGENTES OJO-PIE, RECIBE EL NOMBRE DE: 
a. MOVIMIENTO CORPORAL 
b. COORDINACIÓN FINA. 
c. COORDINACIÓN OCULO-PÈDICA 
d. COORDINACIÓN GRUESA. 

31. ES UNO DE LOS COMPONENTES BÁSICOS DEL TRABAJO FÍSICO PARA LOGRAR Y MANTENER UNA BUENA CONDICIÓN FÍSICA, FISIOLÓGICA Y DEPORTIVA, A ESTE SE LE DENOMINA 
a. ARCO DE MOVIMIENTO. 
b. COORDINACIÓNDINÁMICA 
c. MOVIMIENTOS LATERALES 
d. RESISTENCIA. 

32. DE LOS DEPORTES MÁS COMPLETO DONDE SE TRABAJAN TODOS LOS GRUPOS MUSCULARES. 
a. VOLEIBOL 
b. NATACIÓN 
c. FÚTBOL. 
d. BALONCESTO 

33. DE ACUERDO A SUS CONOCIMIENTOS ¿QUÉ ES CALENTAMIENTO FÍSICO? 
a. SON EJERCICIOS QUE SEREALIZAN CON LOSBRAZOS 
b. ES EL CAMBIO ENDIFERENTES ACCIONES QUESON PRODUCIDOS POR U 
c. CONJUNTO DEEJERCICIOS GENERALES 
d. SON EJERCICIOSORIENTADOS A UNA ESPE 

34. EL ESTIRAMIENTO FÍSICO ES MUY IMPORTANTE PARA EL HOMBRE. UNO DE LOS SIGUIENTES ÍTEMS MENCIONA CLARAMENTE CUANDO SE DEBE HACER 
a. ANTES O DESPUÉS DECUALQUIER ACTIVIDADDEPORTIVA-FÍSICA 
b. ANTES DE REALIZAR UNTRABAJO. 
c. DESPUÉS DE ESTARSENTADO O DE PIE PORMUCHO TIEMPO. 
d. CUANDO ESTOYESTRESADO 

35. EL DEPORTE SE HA CONVERTIDO EN UNA ACTIVIDAD IMPORTANTE PARA LA SOCIEDAD. ¿PORQUE EL HOMBRE HACE ESTIRAMIENTO MUSCULAR? 
a. COMO BENEFICIO PARAUNA MEJOR COORDINACIÓN 
b. TODAS LAS ANTERIORES 
c. PREVIENE LESIONES(DISTENSIONES ODESGARRE MUSCULAR) 
d. PARA DISMINUIRTENSIONES MUSCULARES (RELAJARSE) 

36. DE ACUERDO A SUS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE SU VIDA ESCOLAR ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS DEFINE CLARAMENTE EL CONCEPTO DE VOLEIBOL? 
a. ES UN DEPORTECONFORMADO POR DOSEQUIPOS DE CINCO JUGA 
b. ES UN DEPORTE DONDEDOS EQUIPOS DE SEISJUGADORES SE ENFRENT 
c. ES UNA DISCIPLINADEPORTIVA QUE CONSIST 
d. ES UNA ACTIVIDAD FÍSICAQUE SE JUEGA CON DOS E

37. ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD FINAL? 
a. ES LA FORMA EN QUERESPONDE EL CUERPO DEUNA PERSONA CUANDOREALIZA CUALQUIERACTIVIDAD FÍSICA. 
b. EN HACER JUEGOS DEMAYOR INTENSIDAD. 
c. A Y B 
d. NINGUNO 

38. EL TEST DE COURSE- NAVETTE, CONSISTE EN RECORRER UNA DISTANCIA DE 20 METROS MARCADA EN UNA PISTA TANTAS VECES COMO SEA POSIBLE Y AL RITMO DE UNA GRABACIÓN DE UN CASETE, QUE VA INDICANDO LAS MARCAS QUE VAMOS SUPERANDO. 
a. VERDADERO 
b. FALSO 

39. ASPECTOS DE LA COORDINACIÓN MOTRIZ: 
a. ANDAR 
b. CORRER 
c. SALTAR 
d. TODOS 

40. ¿QUÉ TIPOS DE HABILIDADES HAY? 
a. SIMPLES: CAMINAR YSENTARSE. 
b. BÁSICAS: LANZAMIENTOSY GOLPEOS. 
c. COMPLEJAS: FÚTBOL YBALONCESTO. 
d. TODOS 

41. ¿CUÁLES SON LAS TAREAS MOTRICES BÁSICAS? 
a. DESPLAZAMIENTOS
b. SALTOS. 
c. GIROS 
d. GOLPEOS 
e. TODOS 

42. SON LA BASE DE LA MAYORÍA DE LAS ACTUACIONES MOTRICES DE LAS PERSONAS. PUEDEN SER EN FORMA DE CARRERA O GATEANDO. 
a. DESPLAZAMIENTO 
b. GOLPEOS 
c. MOTRIZ 
d. NINGUNO 

43. CAPACIDAD PARA ENLAZAR Y AJUSTAR LOS MOVIMIENTOS MÁS SIMPLES. 
a. DESPLAZAMIENTO 
b. GOLPEOS 
c. MOTRIZ 
d. NINGUNO 

44. SON UNA VARIANTE DE LOS LANZAMIENTOS Y DE LAS RECEPCIONES EN LOS QUE EL OBJETO A LANZAR NO PUEDE SER COGIDO CON LAS MANOS 
a. DESPLAZAMIENTO 
b. GOLPEOS 
c. MOTRIZ 
d. NINGUNO 

45. ¿CUÁNTO MIDE UNA PISTA DE ATLETISMO REGLAMENTARIA? 
a. 100 METROS. 
b. 200 METROS 
c. 300 METROS 
d. 400 METROS. 

46. SELECCIONAR LOS JUEGOS INDIVIDUALES: 
a. FÚTBOL, BALONCESTO,VOLEIBOL Y HOCKEY 
b. NATACIÓN, TENIS,GIMNASIA Y ATLETISMO. 
c. A Y B 
d. NINGUNO 

47. SELECCIONAR LOS JUEGOS COLECTIVOS: 
a. FÚTBOL, BALONCESTO,VOLEIBOL Y HOCKEY 
b. NATACIÓN, TENIS,GIMNASIA Y ATLETISMO. 
c. A Y B 
d. NINGUNO 

48. CUÁNTAS DISTANCIAS TIENEN QUE RECORRER LOS ATLETAS EN UN MARATÓN REGLAMENTARIO? e. A.400 METROS
b. 300 METROS
c. 42,195 KILÓMETROS 
d. 10 KILÓMETROS

49. EN LAS CARRERAS DE RELEVOS ¿CUÁNTOS ATLETAS CORREN EN CADA EQUIPO? 
a. TRES 
b. DOS 
c. SEIS 
d. CUATRO 

50. ¿CÓMO SE LLAMAN LAS CARRERAS QUE SE REALIZAN ANDANDO? 
a. VELOCIDAD 
b. MARATÓN 
c. MARCHA 
d. NINGUNO 

51. ¿CUÁNTO MIDE LA PORTERÍA DE ALTO Y DE LARGO EN BALONMANO? 
a. 1 METROS DE LARGOS Y 2DE ALTURA 
b. 3 METROS DE LARGOS Y 2DE ALTURA 
c. 2 METROS DE LARGOS Y 6DE ALTURA 
d. 5 METROS DE LARGOS Y 4DE ALTURA. 

52. ¿CUÁNTO DURA UN PARTIDO DE BALONMANO? 
a. TRES TIEMPOS DE 15MINUTOS 
b. CUATRO TIEMPOS DE 20MINUTOS 
c. 2 TIEMPOS DE 30MINUTOS 
d. NINGUNO 

53. LAS FALTAS MÁS COMUNES EN EL JUEGO DE BALONMANO SON: PASOS, DOBLES, PISAR EL ÁREA DE LA PORTERÍA Y TOCAR EL BALÓN POR DEBAJO DE LAS RODILLAS. 
a. VERDADERO 
b. FALSO

54. ¿EN QUÉ AÑO SE DISPUTO EL PRIMER PARTIDO DE BALONMANO? 
a. EN EL AÑO 1936 
b. EN EL AÑO 1925 
c. EN EL AÑO 1926 
d. EN EL AÑO 1930 

55. ¿CUÁLES SON LOS DIFERENTES SISTEMAS DE JUEGO?
a. DEFENSAS= 4:2, 6:0 
b. ATAQUE= 3:3, 2:4 
c. A Y B 
d. NINGUNO 

56. ¿CUÁNDO FUE LA PRIMERA VEZ QUE EL BALONMANO SE INCLUYÓ EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS? 
a. EN EL AÑO 1936, BERLÍNCON 11 JUGADORES 
b. EN EL AÑO 1925, BERLÍNCON 10 JUGADORES 
c. EN EL AÑO 1926, ESTADOSUNIDOS CON 11 JUGADORES 
d. EN EL AÑO 1930, BOLIVIACON 11 JUGADORES

57. ¿DURANTE CUÁNTO PUEDE RETENER EL BALÓN SIN BOTARLO NI LANZARLO EN EL JUEGO DEL BALONMANO COMO MÁXIMO? 
a. 3 SEGUNDOS 
b. 5 SEGUNDOS. 
c. 6 SEGUNDOS 
d. 4 SEGUNDOS. 

58. MEDIDA DEL TERRENO DEL BALONMANO: 
a. 30 M DE LARGO POR 15 DEANCHO 
b. 22 M DE LARGO POR 17 DEANCHO 
c. 40 M DE LARGO POR 20 DEANCHO 
d. 20 M DE LARGO POR 30 DEANCHO 

59. MEDIDA DEL TERRENO DEL FÚTBOL: 
a. LARGO: 50-120 METROS YANCHO: 35-70 METROS 
b. LARGO: 90-120 METROS YANCHO: 45-90 METROS 
c. LARGO: 80-130 METROS YANCHO: 55-90 METROS 
d. NINGUNO100

60. MEDIDA DEL TERRENO DEL FUTBITO: 
a. LARGO: 25-30 METROS YANCHO: 20-25 METROS 
b. LARGO: 20-30 METROS YANCHO: 15-25 METROS 
c. LARGO: 15-30 METROS YANCHO: 20-25 METROS 
d. NINGUNO 

61. MEDIDAS DEL TERRENO DE FÚTBOL DE SALÓN: 
a. LONGITUD, 30-32 METROS,Y ANCHURA, 10-22 METROS. 
b. LONGITUD, 28-42 METROS,Y ANCHURA, 25-32 METROS. 
c. LONGITUD, 38-42 METROS,Y ANCHURA, 18-22 METROS. 
d. NINGUNO 

62. MEDIDAS DEL TERRENO DE VOLEIBOL: 
a. 15 METROS DE LARGO,POR 7 METROS DE ANCHO. 
b. 16 METROS DE LARGO,POR 8 METROS DE ANCHO. 
c. 18 METROS DE LARGO,POR 9 METROS DE ANCHO. 
d. 22 METROS DE LARGO,POR 10 METROS DE ANCHO.

63. LA ALTURA DE LA RED DE VOLEIBOL PARA VARONES ES: 
a. 2.53 METROS 
b. 2.63 METROS 
c. 2.33 METROS 
d. 2.43 METROS 

64. LA ALTURA DE LA RED DE VOLEIBOL PARA DAMAS ES: 
a. 2.33 METROS 
b. 2.34 METROS 
c. 2.24 METROS 
d. 2.43 METROS 

65. EN VOLEIBOL LA RED MIDE 1M DE ANCHO Y 9.50M A 10M DE LARGO 
a. FALSO 
b. VERDADERO 

66. ¿CUÁL ES EL RÉCORD MUNDIAL DE LOS 100 METROS? 
a. 9,18 S. 
b. 9,58 S. 
c. 9,08 S. 
d. 9,00 S. 

67. QUIÉN ROMPIÓ EL RÉCORD MUNDIAL DE LOS 100 METROS 
a. USAIN BOLT 
b. DONALD LIPPINCOTT 
c. GEORGE BRESHNAHAN 
d. WILLIAM TUTTLE

68. ¿CUÁL ES LA MEDIDA DEL ARCO DE FÚTBOL PROFESIONAL? 
a. 9,32 METROS DE ANCHOPOR 2,44 METROS DE ALTO 
b. 8,32 METROS DE ANCHOPOR 3,44 METROS DE ALTO 
c. 8,20 METROS DE ANCHOPOR 2,44 METROS DE ALTO. 
d. 7,32 METROS DE ANCHOPOR 2,44 METROS DE ALTO

69. ES UN DEPORTE QUE CONSISTE EN EL DESPLAZAMIENTO DE UNA PERSONA EN EL AGUA, SIN QUE ESTE TOQUE EL SUELO 
a. NATACIÓN 
b. NAVEGAR 
c. JUGAR DENTRO DE ELAGUA 
d. NINGUNO 

70. ES UN ESTILO DE NATACIÓN, UNA VARIACIÓN DEL ESTILO PECHO O ESTILO BRAZA, EN LA QUE AMBOS BRAZOS SE LLEVAN JUNTOS AL FRENTE POR ENCIMA DEL AGUA Y LUEGO HACIA ATRÁS AL MISMO TIEMPO BAJO EL AGUA 
a. ESTILO LIBRE 
b. ESTILO DE ESPALDA 
c. ESTILO MARIPOSA 
d. ESTILO CROL

71. ¿CUÁNTOS JUGADORES DE CADA EQUIPO HAY EN LA CANCHA? BASQUETBOL 
a. 7 POR EQUIPO EN LACANCHA 
b. 5 POR EQUIPO EN LACANCHA 
c. A Y B 
d. NINGUNO

72. ¿CUÁNTOS JUGADORES HAY EN LA CANCHA DE CADA EQUIPO? VOLEIBOL 
a. 7 POR EQUIPO EN LACANCHA 
b. 5 POR EQUIPO EN LACANCHA 
c. 6 POR EQUIPO EN LACANCHA 
d. NINGUNO 

73. ¿CUÁNTOS JUGADORES SUPLENTES HAY EN EL PARTIDO? FÚTBOL 
a. SIETE 
b. SEIS 
c. CINCO 
d. OCHO 

74. ¿CUÁNTOS JUGADORES JUEGAN EN UN PARTIDO POR EQUIPOS ENTRE TODOS? TENIS 
a. CUATRO JUGADORES 
b. TRES JUGADORES 
c. DOS JUGADORES 
d. NINGUNO 

75. ¿CUÁNTO DURA UN PARTIDO? FÚTBOL 
a. 45 MINUTOS 
b. 90 MINUTOS 
c. 70 MINUTOS 
d. UNA HORA 

76. ¿CUÁL ES EL GROSOR DE LAS LÍNEAS DEL CAMPO? VOLEIBOL 
a. 8 CENTÍMETROS 
b. 6 CENTÍMETROS 
c. 5 CENTÍMETROS 
d. 3 CENTÍMETROS

77. INDICA CUÁL DE ESTAS RESPUESTAS ES MÁS COMPLETA VOLEIBOL 
a. LA RED DE LOS HOMBRESMIDE 2,43 DE ALTURA 
b. LA RED DE MUJERES MIDE2,21 DE ALTURA 
c. LA RED DE HOMBRESMIDE 2,43 Y LA DE MUJERES2,24 DE ALTURA 
d. LA RED DE HOMBRE MIDE2,45 Y LA DE MUJERES 2, 21 

78. ¿QUÉ PASA SI LOS DOS EQUIPOS COMETEN FALTA AL MISMO TIEMPO? VOLEIBOL 
a. EL ÁRBITRO DECIDEQUIÉN DEBE SACAR 
b. SE REPITE LA JUGADA 
c. EL ÁRBITRO DECIDE AQUIEN DE LOS IMPLICADOSLE ENSEÑA TARJETA 
d. NINGUNO 

79. EN EL CASO DE QUE EN UN SET EL MARCADOR VAYA 24 A 24 ¿QUIÉN GANA? VOLEIBOL 
a. GANA EL PRIMERO ENLLEGAR A 30 PUNTOS
b. GANA EL PRIMERO ENHACER UN PUNTO 
c. SE JUEGA UNAPRORROGA 
d. SIGUE EL JUEGO HASTAQUE UN EQUIPO SAQUE UNAVENTAJA DE DOS PUNTOS 

80. SI UN EQUIPO SE NIEGA A JUGAR O NO SE PRESENTA EN LA CANCHA VOLEIBOL 
a. PIERDE LOS TRES SETSPOR 25 A 0 
b. PIERDE, PERO SINNINGÚN RESULTADOCONCRETO 
c. SE ESTUDIARÁ CADACASO DE FORMAPARTICULAR 
d. PIERDE LOS TRES SETS 

81. ANTES DE COMENZAR CADA SET: VOLEIBOL 
a. SE SECA LA PISTA 
b. SE CAMBIA DE PELOTA 
c. SE REALICE UN SORTEOPARA DETERMINAR ELSAQUE 
d. EL ENTRENADOR DEBEPRESENTAR LA FORMACIÓNINICIAL DE SU EQUIPO ENUNA HOJA DE ROTACIÓN. 
82. ¿QUÉ POSICIÓN OCUPA EL ZAGUERO DERECHO? VOLEIBOL 
a. 6 
b. 4 
c. 1 
d. 2 

83. ¿QUÉ POSICIÓN OCUPA EL DELANTERO IZQUIERDO? VOLEIBOL 
a. 3 
b. 5 
c. 6 
d. 4 

¿QUÉ JUGADOR REALIZA EL SAQUE? VOLEIBOL 
a. EL ESPECIALISTA ENSAQUES 
b. EL ZAGUERO DERECHO 
c. EL JUGADOR SITUADO ENLA POSICIÓN 1 
d. B Y C SON CORRECTAS 

84. ¿QUÉ ES UNA PANTALLA? VOLEIBOL 
a. UN BLOQUEO REALIZADOPOR DOS JUGADORES 
b. CUANDO UN JUGADORENTORPECE LA VISIÓN DELBALÓN 
c. UN BLOQUEO REALIZADOEN EL CAMPO DEL EQUIPOCONTRARIO Y CON DIREC 
d. CUANDO UNO O VARIOSJUGADORES ENTORPECE 

85. ¿A QUÉ EDAD APROXIMADAMENTE, LAS JÓVENES TIENEN YA UN CUERPO DEFINIDO Y APARECE EL REDONDEAMIENTO DE LAS FORMAS Y EN LOS JÓVENES SE OBSERVA EL DESARROLLO DE LA FUERZA?
a. A LOS 13 AÑOS DE EDAD 
b. A LOS 14 AÑOS DE EDAD 
c. A LOS 15 AÑOS DE EDAD 
d. A LOS 12 AÑOS DE EDAD. 

86. SEGÚN EL PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA, A LOS JÓVENES QUE CURSAN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA LES GUSTAN ESTE TIPO DE ACTIVIDADES PORQUE SIENTEN QUE PUEDEN EXPRESARSE CON MAYOR LIBERTAD. 
a. LAS ACTIVIDADESRECREATIVAS 
b. LAS ACTIVIDADES DEESCRITURA 
c. LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS 
d. LAS ACTIVIDADESACADÉMICAS.

87. SON CARACTERÍSTICAS DE LAS SESIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EN ELLOS SE MANIFIESTA LA MOTRICIDAD Y LAS NECESIDADES DE MOVIMIENTO QUE TIENEN LOS JÓVENES. 
a. CLASES DE EJERCICIOSDEPORTIVOS 
b. ESPACIOS DE DISCIPLINAY DE ORDEN
c. ESPACIOS DE JUEGO,DIVERSIÓN, APRENDIZAJE YCOOPERACIÓN 
d. CLASES EN LAS QUE ELMOVIMIENTO FINO TIENEMAYOR RELEVANCIA AL PI 

88. COMPETENCIA QUE SE RELACIONA CON EL SENTIMIENTO DE CONFIANZA E IMPLICA COMPRENDER LAS PROPIAS ACCIONES. LA MANIFESTACIÓN DE LOS DESEMPEÑOS DEPENDE DE RASGOS BIOMÉDICOS, ENERGÉTICOS Y EMOCIONALES. LOS COMPONENTES MÁS SIGNIFICATIVOS RELACIONADOS CON LA INTEGRACIÓN COLECTIVA SON EL SENTIDO LÚDICO, EL KINESTÉSICO Y EL DE LA CONFRONTACIÓN. 
a. ORGANIZACIÓN YDISFRUTE DEL TIEMPOLIBRE Y LA RECREACIÓN 
b. INTEGRACIÓN DE LACORPOREIDAD 
c. DOMINIO Y CONTROL DELA MOTRICIDAD PARAPLANTEAR Y SOLUCIONAR 
d. EXPRESIÓN YREALIZACIÓN DE DESEMP 

89. ÁMBITO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL QUE SE REALIZAN ACTIVIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS COMPRENDAN LA IMPORTANCIA DE CUIDAR Y ACEPTAR SU CUERPO: 
a. RECREACIÓN Y TIEMPOLIBRE 
b. SALUD Y VIDA SANA 
c. INICIACIÓN DEPORTIVA YDEPORTE ESCOLAR 
d. COMPETENCIA MOTRIZ. 

90. EJE PEDAGÓGICO DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA QUE SE REFIERE AL CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL, SU FUNCIONAMIENTO, SUS MOVIMIENTOS Y LAS FORMAS EN QUE SE EXPRESA EN LAS DISTINTAS ACCIONES QUE DESARROLLA EN LA VIDA COTIDIANA. 
a. EL DESEMPEÑO Y LAMOTRICIDAD INTELIGENTES 
b. EL SIGNIFICADO DELCUERPO 
c. LA ACCIÓN MOTRIZ CONCREATIVIDAD 
d. EL DESEMPEÑO DE LACORPOREIDAD. 

91. EJE PEDAGÓGICO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA QUE ORIENTA LA PRÁCTICA EDUCATIVA HACIA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INTERESANTES Y DESAFIANTES PARA LOS JÓVENES, QUE LES PERMITAN PENSAR, REFLEXIONAR Y ANALIZAR TÁCTICAS EN EL JUEGO PARA QUE COMPRENDA QUE JUGAR ES EL RESULTADO DE LA ACCIÓN DE PENSAR: 
a. EL SIGNIFICADO DELCUERPO 
b. EL DESEMPEÑO Y LAMOTRICIDAD INTELIGENTES 
c. EL DESEMPEÑO DE LACORPOREIDAD 
d. LA ACCIÓN MOTRIZ CONCREATIVIDAD 

92. EL PRINCIPIO PEDAGÓGICO DE GENERAR AMBIENTES PARA EL APRENDIZAJE CONSIDERA LOS SIGUIENTES ASPECTOS, EXCEPTO UNO. ¿CUÁL ES? 
a. LOS RECURSOSDIDÁCTICOS IMPRESOS,AUDIOVISUALES Y DIGITAL 
b. LA DETERMINACIÓN DELAS CUOTAS ESCOLARESENTRE PADRES Y MAESTR 
c. EL RECONOCIMIENTO DELOS ELEMENTOS DEL CON 
d. LAS INTERACCIONESENTRE LOS ESTUDIANTES

93. PRINCIPIO PEDAGÓGICO QUE SE REFIERE A LA ATENCIÓN A TODA LA POBLACIÓN PARA HACER EFECTIVO SU DERECHO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD Y DE ACUERDO CON SUS NECESIDADES FÍSICAS, SOCIALES Y CULTURALES, PARA AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES E IMPULSAR LA EQUIDAD. 
a. TRABAJAR ENCOLABORACIÓN PARACONSTRUIR EL APRENDIZ 
b. CENTRAR LA ATENCIÓNEN LOS ESTUDIANTES Y ENSUS PROCESOS DE APRE 
c. FAVORECER LAINCLUSIÓN PARA ATENDER 
d. INCORPORAR TEMAS DERELEVANCIA SOCIAL.

94. ES UNA FINALIDAD DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA QUE LOS ALUMNOS: APRENDAN A ACTUAR CON 
a. APRENDAN A ACTUAR CONJUICIO CRÍTICO A FAVOR DELA DEMOCRACIA, LA LIBER 
b. USEN EL RAZONAMIENTOCOMO HERRAMIENTA PARALA SOLUCIÓN DE PROBLE 
c. DESARROLLENHABILIDADES PARA HABLA 
d. EXPLOREN Y ENTIENDANMEDIANTE EL ACERCAMIE 

95. DE ACUERDO CON EL PROGRAMA 2011 DE EDUCACIÓN FÍSICA, SE PRODUCE EN EL ESTADIO ESPECIALIZADO A PARTIR DE LOS 14 AÑOS DE EDAD 
a. EL DESARROLLO DE LAFUERZA Y LA VELOCIDAD 
b. LA MEJORA DE LASHABILIDADES DEPORTIVAS 
c. LA MEJORA DE LACOMPETENCIA MOTRIZ Y DELA EFICACIA MOTRIZ 
d. EL CRECIMIENTO DE LASEXTREMIDADES 

96. DE ACUERDO CON PIAGET, ¿CÓMO SE MANIFIESTA EL PENSAMIENTO DEDUCTIVO EN LA ADOLESCENCIA? 
a. PLANTEANDOPROPOSICIONES QUE ENLOS HECHOS NO SIEMPRE 
b. PLANTEANDO HIPÓTESISUTILIZANDO LA LÓGICAPROPOSICIONAL QUE CO 
c. PLANTEANDO HIPÓTESISILÓGICAS, PERO UTILIZAN 
d. PLANTEANDO PREMISASUTILIZANDO UNA LÓGICA 

97. ¿QUÉ NECESITA CONOCER EL MAESTRO PARA ACERCAR A LOS ESTUDIANTES CON INTERÉS AL CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO? 
a. RECONOCER SUSESTILOS Y RITMOS DEAPRENDIZAJE 
b. CONOCER SUS FORMASDE VESTIR 
c. SABER LA BIOGRAFÍA DELOS PADRES 
d. CONOCER CÓMO SEDIVIERTE LA FAMILIA 

98. ESTA COMPETENCIA PROPONE QUE LOS ESTUDIANTES ENFRENTEN, EN UN CONTEXTO FLEXIBLE, LA INCERTIDUMBRE DE SU PARTICIPACIÓN EN LOS JUEGOS Y EN LA INICIACIÓN DEPORTIVA, DONDE SE DA MAYOR IMPORTANCIA A LOS PROCESOS AFECTIVOS, COGNITIVOS Y MOTRICES. 
a. EXPRESIÓN YREALIZACIÓN DEDESEMPEÑOS MOTRICES 
b. DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARAPLANTEAR Y SOLUCIONAR 
c. INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD 
d. ORGANIZACIÓN YDISFRUTE DEL TIEMPO 

 99. LA DISCIPLINA ES LA FUERZA DE VOLUNTAD QUE TE LLEVA A RESPETAR UNA RUTINA, ORGANIZARTE EL TIEMPO Y A PONER A PRUEBA TU CUERPO CUANDO LAS PIERNAS EMPIEZAN A ECHAR EL FRENO 
a. FALSO 
b. VERDADERO